講真館が強い理由

暗記に頼らない機能的教務により

「生徒内部の力を呼び起こし、発達させ、強く表現させる」

以上を「意識的に狙う」からです。

• 　講真館は「漫然と通うサロン塾」ではありません。何事も構えが大切です。授業は全般的に構造重視ですから気持ちが必要です。
  　　　　　　
• 　①入塾のお申し込みと同時に「どうなりたいか」お話しをさせていただきます。成績不振の理由は気持ちや習慣がほとんどだからです。
  
　　　　　　
• 　②それをふまえて授業内容を策定・実行し綿密な学習計画と合わせ学力や根気を粘り強く養成していきます。以上が入塾時の基本形です。
  
　　　　　　
• 　授業者は指導歴が長いです。教務のため博士号取得後学際的研究と授業を向上心を持ち精力的に活動してきました。
  　経験と明確に設計されたきめ細かさと豊富なデータ・情熱があります。ベースに「丸暗記を否定するみずみずしい思考力とそれを支える部品作り」への使命感があります。　
  　具体的授業は「筋道重視」です。実力とはそれだからです。雰囲気は楽しいですがなんとなくやる雰囲気はありません。
  　すべての授業を責任者の真島が基本的に「1対1個別」で指導します。精度が高いため短期間改善も珍しくありません。呼び起こした、わけです。
  　全教科とも「構造と論理」「発想と変容」「集中と実践」を強く刺激する私が追究してきた授業体系になります。ただし堅苦しくはありません(^^
• 「学習計画相談」「理解不足の補習」「病気や学校行事によるふりかえ」「生活習慣見直し」「小テスト管理」を実施しております。
  　講真館がこれらに100％応えてきた目的とは顧客満足度の最大化だけでなく「潜在能力を引き出し」「目標を達成する喜びを味わう」ことこそが塾の生命・商品だと考えるからです。
• 　学力を停滞させている箇所や原因を診断しそれに合った課題を即答しすぐに処方します。クリニックとしてのレベルも追随を許しません。児童心理や発達心理の勉強をしております。
  　悩みにも広い見地から答え生徒さんの現状と将来希望から授業やアドバイスを高いレベルで調節しています。これは、生徒指導にあたり塾としてなくてはならない部分です。
• 　少人数定員制クラスと１対１個別授業を併設しています。中高１・２年生から「付け焼刃なテスト前だけ勉強」にならないよう受験力を意識しています。高校入試本試は高い学力が必要ですから当然です。は
  　クラス授業は、受験に必要な高度な知識と思考を養成します。個別授業は、目標のために必要なステップを前向きに復習するために、またはクラス授業と異なるニーズに合わせて運営します。
  　選択コースについて自信の持てない場合はアドバイスいたします。宿題もそれに沿った形で出されますが、本当に納得したならば取り組めるはずです。
• 　講真館は閑静な住宅街にございます。落ち着いた雰囲気で勉強したい方がじっくり気持ちを作るのに適した環境です。個別複数受講値引きや兄弟半額もここから来ている面もあります。
• 　苦手な方からは「授業がわかりやすく親切で良かった」講習生や受験生からは「わかりやすくレベルも高く満足した」という評価をいただきます。浪人・不登校生・大学生も来ます。
  　 　　　　　　
• 以上のように講真館の授業は「経験・研究から多角的に導かれた既成授業と異なる体系」ながら生徒に必要な静寂もあります。まずはご相談いただくかご体験ください。

「全国レベルへの指導」
「全教科へのフォロー」
「思考力や人間力を養成」

• 真剣さを育てるエモーショナル指導。
  伝える力が違います。
• 小中高の授業を
  卓越担当者が丁寧にコーディネイト。
• 速く正確な弱点発見・補強が
  生徒を強く導く覇気・力。
• 他の追随を決して許さぬ
  独自開発した授業体系。
• 短期・長期的家庭学習のコントロールが作る
  強い克己心。
• 責任者が丹精を込め
  生徒の土台を作る「職人魂」。

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